抗疫不放松，停课不停学。庙滩中心学校全面规划、全员参与，开展线上教学活动，走出“一二三四”网课进行曲，取得优异的教学效果。

确保“一个”统一

同年级同学科共用一个平台。网课之初，选用哪个教学平台，老师们意见不一，有的想用qq直播、有的想用微信课堂、有的想用钉钉教学。学校在广泛征求意见的基础上，最后达成共识：有效是目标、方便是理想、全员参与是要求，同年级同一学科要统一。到2月9日前，线上教学平台全部确定好，并做好了相关的教学准备。

抓住“两个”关键环节

抓好以班主任为主的管理环节和以年级学科组为主的教学环节。各班班主任均建立了两个群：学生学习群和家长反馈群。学科组分年级建立了学科教研群。学生学习群里成员包括所有的任课教师和全体学生，形成空中课堂。家长群主要用来方便家长与教师联系，及时解决学生学习中的各种心理与学习疑难。在学科教研群中，教师们计划、教研、备课、探讨。

实施“三个”全覆盖

学科全覆盖，学生全覆盖，家长全覆盖。按照部颁教学计划，学校开齐了科目，开足了课时。全校648名学生一个不少地参与了网上课堂，共有1355名家长实名进入家长群。

坚持“四个”把控

教学内容不繁难，教与活动两不误，教学与防疫教育同重要，党员教师教学与值班两不误。线上教学与现实教学有极大差异，教师们充分探讨、精心设计、及时指导、全程督促，保证了教学有效果。在教学的同时，开展做眼保健操、大家读书、学科竞赛、故事会等活动，激发学生的学习兴趣。结合疫情防控的需要，班主任还在家长群中上传了防疫知识和实时动态。党员教师们合理安排教学与防控值班，做到两头抓两头好。

融媒体中心通讯员：毛德勇 潘清珍

责任编辑：邓植元

编审：任丹