当前全国人民众志成城、共克时艰，面对疫情，谷城县特殊教育学校结合实际，自2月10日线上教学启动以来，制定特殊学生居家学习方案，利用网络平台进行线上教学，做到停课不停学，实现了学校教育和家庭教育的有机结合。

悉心部署  做好线上教学准备

该校积极响应上级部门“停课不停教，停课不停学”的号召，做好线上教学的准备工作，制定关于在线教学期间工作要求的通知及方案，明确学校各学科教师职责和在线教学的要求。

为保证线上教学的有效开展，班主任与任课教师积极沟通，依据各班学生的认知能力、心理特点，制定适合本班的学习计划。教师们利用假期时间提前备课，多渠道学习网上资源并积极探讨，为即将开启的线上教学做好充分准备。同时，学校要求班主任每天通过电话、微信、QQ等方式及时了解掌握班级每一个特殊孩子的居家健康状况和活动情况，做好详细的统计，按时上报，并通过视频、电话等方式进行情况跟踪，传递关爱。

倾心倾力  打造精致爱心课堂

围绕“康教结合，服务生活”的原则，教师们精心安排在线学习内容，既有抗疫知识和文化知识学习，又有在线康复训练，更有居家生活等技能训练。

考虑到特殊学生的生理特殊性，教师们因材施教，引导培智生阅读防疫绘本故事、做预防新冠病毒的手指操，指导聋生观看手语版防控疫情视频等，通过浅显易懂、直观形象的教学方式告诉特殊学生什么是新冠肺炎、如何正确面对和科学防治。

为让每一个学生都能得到有效康复，教师们守在屏幕前用心操作讲解，耐心的指导训练，贴心的电话反馈……尽心尽力，陪伴学生上好每一堂课。

家校携手  助力学生健康成长

为提高课堂的实效性，教师与家长协同合作，共同开展康复和技能的训练。课堂上，教师实时辅助；课后，家长及时督促，合理安排孩子的日常生活，培养他们生活自理、勤做家务、认真学习、经常锻炼的良好习惯。

为了充实居家学习的内容，学校还向家长推荐了“璟云平台”等在线教育平台，让家长学习居家康复的方法和措施。

停课不停学，成长不延期。在这个特殊的时期，在特殊的课堂上，特校教师们离校不离教，始终坚守一份初心，秉承一颗爱心，让有温度的“在线陪伴”助力每一位特殊学生健康成长。

融媒体中心通讯员：特校宣

责任编辑：邓植元

编审：任丹