由于疫情影响，石花镇卧伏中心小学开启网络教学模式，“停课不停学，网课教学一个都不能少”，采用五项措施最大限度减少疫情对教学的影响，从根本上确保网课质量的提高。

一是摸清底子。各班级利用微信群、QQ群摸清每位学生家中网络情况，从根本上保证学生参学率。学生杨中强家住山区，无法通过网络教学，学校联系红马庙村妇女主任李春林送去一套书本，同时教会他利用“户户通”开展电视上课自学。

二是家校共建，及时沟通，让家长参与“陪学”。小学生活泼爱动、缺乏自律，针对春节多数家长返乡过年，特殊时期采用特殊办法，学校老师要求家长参与学生网课学习，做好“陪学”、监督学生上课、做作业。家长的关注，有力保证了学生的参学率。

三是做好学生心理疏导，及时给学生“解压”。开展网课同时，让学生开展室内体育活动，做眼保健操等，及时做好学生心理疏导，让学生在轻松快乐环境中学习。

四是多种激励措施，提高学生学习兴趣。二年级肖继红老师自制电子奖状，对班级学生学习情况一周一评，对网课学习进步快的学生及时奖励。目前，这种激励方式在学校全面铺开，大力推广。

五是针对特殊学生，实施“结对帮扶”。开展网课以来，极个别学生参学率不高，学校要求班主任和课任教师与学生结对“帮扶”，有的放矢化解困难。

融媒体中心通讯员：方永久

责任编辑：邓植元

编审：任丹