为做好学校线上教学的教育管理和指导工作，确保学生“停课不停学，一个都不能掉队”，五山镇谢湾中心小学多举措扎实有序开展线上教学。

强化管理，提供保障

“这书发的真及时啊！”“老师，您辛苦了！”“谢谢老师！”……暖心的话语不绝于耳，浓浓的师生情意缠绕心田。在非常时期，五山镇谢湾中心小学群策群力，发动教师和村干部进村到户上门送书。既防疫情，又准确发书登记，核对家长与学生，做到不落一人，不漏一户。截止3月10日，学校773名学生全部拿到教科书。

五山镇谢湾中心小学2月10日前成立领导小组，制定线上教学方案，信息管理员进行线上教学技术培训与指导。各班级建立班级群，邀请家长和学生进班级群，教导处要求把课程表、作息时间表、电子课本等发放到每一位教师，每一位学生与家长。学校强化管理，既有方案，又有制度；既提供技术保障，又确保学生全部上线；既做好疫情防控，又动用一切资源，为学校有序开展线上教学提供强有力保障。

多样化教学，精彩纷呈 

在谢湾中心小学教师群中，老师们每天探讨交流线上教学方法与经验。为扎实开展好线上课堂教学，教师们积极探索线上策略，竭尽所能尽快掌握线上教学精髓，或录制课文朗读语音，教学生有感情地朗读课文；或直播讲解易错疑难题，或语音方式聆听学生汇报知识……多样化的教学，精彩纷呈，助力学生更快、更好更扎实地掌握知识点，培养学生学习兴趣，激发学生自主学习、养成良好的学习习惯。学校更注重学生综合素养提升，多样化设计课程，安排体育锻炼、做眼保健操、艺术欣赏，合理设置防疫知识，健康教育、生命教育、心理健康、爱国主义教育、家务生活等实践教育课程，使学生的身心得到健康地发展。

强化督导，促进进步

每天晚上8:00左右，谢湾中心小学教师群中陆续接收到学校班子成员发来的各班级线上教学工作点评，有情况汇报、有经验总结，还有亮点做法，便于老师们在群中学习、分享、探讨、交流。为使教学工作落到实处，学校强化督导管理，领导班子成员全部跟踪到每一个年级、每一个班级中，做到日日汇报、日日点评、周周总结、月月汇总。班子成员及时发现问题，及时解决，推广经验，表扬典型，促进教师线上教学互相学习、互相帮助、共同进步。

家校共育，共同成长

“老师，我的孩子先学后忘，好急人！”“老师，孩子拿手机总想玩游戏。”“老师，什么时候开学呀？在家里，我们大人管不了。”在班级家校群中，每天都有家长倾诉孩子在学习过程中遇到的各种困难与问题。为帮助家长与学生建立良好的亲子关系，配合老师、帮助学生提高学习效率，学校老师利用中午、晚上、甚至是深夜的时间，与家长心平气和、不厌其烦地沟通交流，提出解决问题的办法，希望家长调整好自己，“宅”在家与孩子一起做好防疫的同时，一起学习，一起做游戏，一起锻炼身体，共同进步。在线上，老师与家长搭建起一座沟通的桥梁，家校携手共育，共克时艰。

融媒体中心通讯员：陈丽

责任编辑：邓植元

编审：任丹