自疫情期间网络教学工作开展以来，冷集镇双桥中心小学全体教师团结一心，克坚攻难，及时发现问题，解决问题，让网络教学落到实处。

访万家：了解情况，查找问题

自2月6日疫情期间“停课不停学”网络教学活动开展以来，双桥中心小学积极通过微信群、QQ群等及时开展网络学习。3月7日，学校组织教师分村包片在两天之内把新学期教材全部发放到学生手中，及时跟进，与家长沟通，开展网络教学监控。了解到学生学习中诸如玩手机、看电视、晚睡晚起，作业书写潦草，提交拖拖拉拉等问题，学校决定开展疫情期间网络学习的访万家活动。目前，参与家访活动的校级干部5人，教师27人，走访学生348人次，实现了家访的全覆盖。

寻举措：针对问题，整改提高

通过家访，对学生学习过程中存在的问题，有针对性地采取措施提高网络教学的实效性。

解决部分学生网络和设备的问题。向移动或电信申请流量，让有手机的学生能在手机上学习。实在没有设备的特困家庭，教师牵头与邻近同年级的学生结对帮扶，共同学习。单门独户的学生教师定期送教上门。

改进教学方式。学校广泛动员年轻教师，积极探讨直观简洁的方式对学生进行教学。在电视直播的基础上引导学生建立QQ直播群，让学生与教师面对面的学习，讲解重点知识点，开展师生对答互动。集中时间，统一进行订正讲解，当答疑解难。

加大回访的力度。全校教师定期对学生进行回访，一方面检查学生的知识掌握情况，及时进行辅导，督促学生按要求完成学习任务，另一方面与家长交流管理学生、提高学习的方式方法。

此外，还通过班级活动对学生进行心理疏导和健康教育，帮助学生养成良好的心理素养和行为习惯，丰富学生的生活，让学生更有兴趣参与学习。

促效果：落实措施，效果显著

通过切实有效的措施，不仅完善了教学方式，而且丰富了学生的课外生活，让学生在轻松愉悦的环境里积极参加学习。通过教师回访和家长的反馈，学生能够按时观看教学直播或回放，积极参加课堂交流互动，及时上传作业，教学效果明显提高。

融媒体中心通讯员：双桥轩

责任编辑：邓植元

编审：任丹