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田河中心小学:“多用情、多用心、多用力”开展线上教学

©原创 云上谷城 2020-04-07 11:47

五山镇田河中心小学落实“多用情、多用心、多用力”,开展线上教育教学活动,优化教育教学效果。

服务学生上多用情。前一阶段,学生参加线上学习没有书很不方便,学校便成立送书入户小组,一个不落地把新书送到学生手中。在这过程中多位班主任深入学生家中帮助解决视频收看问题,多位老师到学生家中走访了解学习情况……

宣传教育学生上多用心。教师们通过对线上教学的反思和对学生家长的随访,获悉学生线上学习中出现了许多要切实解决的问题。比如:挂线打游戏、不按时完成作业、情绪上出现浮躁等情况采用心里疏导。我是班上的线上学习之星、线上班级板报、理想怎样才能实现等方法对学生进行宣传教育,使学生思想稳定、认真参与学习、积极锻炼身体。

组织学生线上学习多用力。为保证学生上课认真学、作业认真做、学习有效果,老师们想出了很多办法来解决这个问题。经常性开展视频教学中精心设计的提问,以便知晓学生在没在线、学没学好的问题。对班级学生从上课听讲、完成作业、锻炼身体、一周表现等方面开展评比,使学生逐步养成良好线上学习习惯,为学生每一次进步进行点赞,看谁赢得老师的“赞”,培养学生自信心。

田河中心小学全方位开展的“多用情、多用心、多用力”活动,有效地促进了学生线上学习的积极性。 


融媒体中心通讯员:付忠成

责任编辑:邓植元

编审:任丹

五山镇田河中心小学落实“多用情、多用心、多用力”,开展线上教育教学活动,优化教育教学效果。

服务学生上多用情。前一阶段,学生参加线上学习没有书很不方便,学校便成立送书入户小组,一个不落地把新书送到学生手中。在这过程中多位班主任深入学生家中帮助解决视频收看问题,多位老师到学生家中走访了解学习情况……

宣传教育学生上多用心。教师们通过对线上教学的反思和对学生家长的随访,获悉学生线上学习中出现了许多要切实解决的问题。比如:挂线打游戏、不按时完成作业、情绪上出现浮躁等情况采用心里疏导。我是班上的线上学习之星、线上班级板报、理想怎样才能实现等方法对学生进行宣传教育,使学生思想稳定、认真参与学习、积极锻炼身体。

组织学生线上学习多用力。为保证学生上课认真学、作业认真做、学习有效果,老师们想出了很多办法来解决这个问题。经常性开展视频教学中精心设计的提问,以便知晓学生在没在线、学没学好的问题。对班级学生从上课听讲、完成作业、锻炼身体、一周表现等方面开展评比,使学生逐步养成良好线上学习习惯,为学生每一次进步进行点赞,看谁赢得老师的“赞”,培养学生自信心。

田河中心小学全方位开展的“多用情、多用心、多用力”活动,有效地促进了学生线上学习的积极性。 


融媒体中心通讯员:付忠成

责任编辑:邓植元

编审:任丹

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