5月18日，全县初三复学，如何在校园封闭管理的情况下让初三学生安心上课、开心住校？庙滩二中教职员工采取“爱心关怀、细心照顾、慧心施教、用心服务”让学生在校安心、顺心、舒心、开心。

爱心关怀让学生找到“家”的感觉。从开学第一天起，九（2）班班主任汪建国这个大男人一下子变了样。班上兄弟俩张某晗、张某皓来自单亲家庭，其母亲常年在外打工，春节也没有回来。疫情期间汪老师多次上门送去生活用品问寒问暖。开学通知下发后，汪老师担心这兄弟俩不会来上学，专门到家里帮忙准备。开学那天，汪老师早早在大门等候，测量登记后带着他们到寝室整理好床铺，并告诉他们“有什么困难随时找我”。

现在这兄弟俩一说到学校就说：比在家里还好些！

细心照顾让学生体会“妈妈”的爱。开学这几天可忙坏了九（1）班班主任胡杨这个小姑娘。晚上查寝，学生喊：“老师，我不会挂蚊帐，你能帮我一下吗？”胡老师把所有有蚊帐没挂上的都给挂好。周三下午统一整理内务、打扫个人卫生，又有同学喊“老师，我忘了带洗衣液”“老师，我没有撑衣架”。胡老师一个一个寝室统计所需物品，当起了代购员。有的同学看到胡老师累的样子很心疼的说：“老师，我们自己慢慢想办法”。胡老师摆摆手说：“没事，有困难找‘班妈’”。

慧心施教让学生体会学习的快乐。线上网课到线下面授，大班讲课到小班复式，庙滩二中的老师们迅速调整角色，凝聚集体智慧，全面打造多彩课堂。他们以备课组为单位加强集体备课，充分运用多媒体教学设备，丰富课堂内容，精选习题，少讲多练，让学生在紧张的学习中既能体会到学习的快乐，又能提高学习效率。

用心服务让学生安心“宅校”。封闭管理两个星期在校不回家，对于初中生来说是一个巨大的考验。家长自然也十分牵挂。为了让学生安心，家长放心，庙滩二中的老师们既当教员，又当服务员。所有参与初三复课的教职员工除了搞好教学工作以外，有的兼职生活老师在寝室陪寝，有的兼职门卫参加校园封闭管理，还有的当起了清洁工、消毒员……每一个老师除了教学工作，几乎都还有另一个服务岗位，真正为学生安心在校保驾护航！

融媒体中心通讯员：席伟 窦金凤

责任编辑：邓植元

编审：任丹