谷城县庙滩镇中心学校教师张卉荣从教36年来，秉承爱与责任，坚守育人追求，辛勤耕耘在三尺讲台，书写出瑰丽人生芳华。

张卉荣因幼时患小儿麻痹症，导致左腿残疾，但这并没有影响她对知识的追求。1983年，18岁的张卉荣以庙滩镇教师招聘第一名的好成绩，脱颖而出，走上教师岗位。

张卉荣说：“很小的时候，我就向往教师这个职业，当老师以后，我一直很珍惜这个称呼。只要走上讲台，教，就要教好，就要尽全力做到最好，这样才能不负学生。”

干一行，钻一行。张卉荣潜心教学，每次上课都不敢马虎，教学设计总是反复思考完善，改了又改。勤学苦练使她很快在英语教学上得心应手。

1997年，学校化学课教学力量不足，经过研究，决定让张卉荣改教化学课。此时，已在全镇英语教学领域小有名气的她，对化学几乎不懂。然而，面对学校的期盼，张卉荣二话不说，放下英语课本，又拿起了化学课本。

庙滩镇中心学校副校长张立超向记者介绍：“按受任务之后，教材和资料几乎不离身，有空就学，一点点的学和钻，做笔记、划重点、对知识归类、构建知识体系。不到两个月的时间，她把化学上下两册书本的教材内容都背下来了。”

凭着这种勤学善钻的精神，张卉荣十几年来的化学教学成绩一直名列全市第一。2011年秋，初三生物课缺教师，学校又找到张卉荣，从没教过生物的她又一口答应了下来，用“蚂蚁啃骨头”的精神，硬是把学校的生物课中考成绩带进全县前列。

学生王晴云说：“我很喜欢上张老师的课，因为她的课堂很有趣，她讲的知识很容易理解，所以我最喜欢上化学课。”

教学中，张卉荣还特别注意分层施教，对尖子生强化能力培养，对学困生不抛弃、不放弃。

“张老师每天都抽出课余时间来辅导我们，我们的化学成绩开始慢慢上升，到现在面对化学题能够轻松自如地应对。”学生汪自理说。

一花独放不是春，百花齐放春满园。作为全镇化学学科带头人，张卉荣毫不保留地与年轻教师分享教学经验，传授教学心得，手把手指导青年教师专业成长。

庙滩中心学校教师高波说：“从她的课堂教学、学生辅导、作业批改以及家访上面，我学习了不少的教学经验。深刻的感受到，张老师是位教学功底扎实、教学成绩突出、师德高尚的一位好老师。”

学科教学走在前，班主任工作也细致有效。初中学生正处于青春期，思想复杂多样，张卉荣关心每一个学生，寻找教育的切入点，以情暖心、以爱育人，点亮一盏盏心灯。

“在她的耐心呵护下，孩子们不光是思想上有了很大的转变，学习成绩也取得了很大的进步，她成为很多学生的知心朋友。”庙滩中心学校教师付宇说。

“师者父母心，老师对学生就要像父母对自己孩子一样，要耐心细心、包容、负责任，既要教他们知识，又要教他们做人，要成为他们人生的引路人。”张卉荣说。

一路艰辛一路歌，“省级骨干教师”“教学改革标兵”“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”“学生最喜爱教师”，化学学科多年位居全县第一、全市前列.....张卉荣老师把爱挥洒在粉笔之下，将情演绎在讲台之上，以一片赤诚之心，写就了别样的感动。

张卉荣丈夫深情地说：“她腿有残疾，平时上课课时也多，下课了以后还要做家务活，还要抽时间辅导学生，家里也是上有老下有小，提起这些事，我心里就有一种愧疚，觉得她很累。”

融媒体中心记者：余运超

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