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北辰小学:“北辰好课堂” 青年教师展风采

©原创 云上谷城 2020-12-10 09:16

为提升教师专业素养,促进青年教师教学相长,连日来,谷城县城关镇北辰小学举办2020届“北辰好课堂”青年教师竞赛活动。此次竞赛共有27名教师参加,分为语文组、数学组和英语组。

今年的参赛教师,比起去年理念更新,能力更强,每节课各具特色,皆有亮点。如新聘请的教师吴海燕执教的一年级识字课《小书包》获得了评委们的一致好评,这节课以学生身边的学习用品为例,倡导生活识字,并结合不同的识字方法理解字义,多媒体运用合理,有效配合了课堂教学,学生学习氛围浓。青年骨干教师孟晗菲执教的《平行四边形面积》凭借对学生生活经验的把握,创设了适宜的教学情境,引导学生经历“猜测——验证——得出结论”探究过程,让学生通过剪、补、移、拼等动手操作活动,得出平行四边形面积计算公式。

通过比赛,促进青年教师思考,让他们在成长的路上走得更远,“践行深度学习,提高课堂效率”依然是每一位北辰老师常态课的追求和目标。

通讯员:曾晓红 郭军

来源:北辰小学

责任编辑:杨守荣 / 编审:严华萍

为提升教师专业素养,促进青年教师教学相长,连日来,谷城县城关镇北辰小学举办2020届“北辰好课堂”青年教师竞赛活动。此次竞赛共有27名教师参加,分为语文组、数学组和英语组。

今年的参赛教师,比起去年理念更新,能力更强,每节课各具特色,皆有亮点。如新聘请的教师吴海燕执教的一年级识字课《小书包》获得了评委们的一致好评,这节课以学生身边的学习用品为例,倡导生活识字,并结合不同的识字方法理解字义,多媒体运用合理,有效配合了课堂教学,学生学习氛围浓。青年骨干教师孟晗菲执教的《平行四边形面积》凭借对学生生活经验的把握,创设了适宜的教学情境,引导学生经历“猜测——验证——得出结论”探究过程,让学生通过剪、补、移、拼等动手操作活动,得出平行四边形面积计算公式。

通过比赛,促进青年教师思考,让他们在成长的路上走得更远,“践行深度学习,提高课堂效率”依然是每一位北辰老师常态课的追求和目标。

通讯员:曾晓红 郭军

来源:北辰小学

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