环境文化建设是一种隐性教育，也是幼儿园的校园文化体现。班级环境创设，已经成为幼儿教育中的重要资源，实现了幼儿和环境的互动，发挥着重要的教育价值。2021年元月6日下午石花镇中心幼儿园举办“喜迎新年慧环境，牛气冲天助成长”为主题的环创评比活动。

本次的环境创设活动，每个班级都有各自的特色和亮点，喜庆的主题颜色，不同的主题内容，奇思妙想的区域设计，精巧实用的操作材料，正所谓“八仙过海各显神通”，教师们精巧的手艺在这里都体现得淋漓尽致。

评比活动中，全园教师现场观摩各班环境创设，各班老师聚焦“在环境中如何体现儿童性”，从环境创设目标、材料的适用性及实用性出发，对本班环境特色的创设进行现场解说。

走进会说话的环境，教师们在交流中总结出环境创设需充分考虑幼儿年龄特点，结合教育主题，围绕班级特色，从而创设富有童趣，却又不失教育意义的班级特色环创。

活动中，幼儿及家长也配合教师积极参与，变废为宝，将勤俭节约深深印刻在孩子们的心里，一件件作品饱含了爱和勤俭好品质。

新春佳节，中国的传统文化博大精深，“贴窗花、放爆竹、挂灯笼”，看，宝贝们过年的灯笼高高挂，红红的窗花贴上窗，这是我们的传统节日文化。

本次活动，让孩子们感受到新年的热闹氛围，知道中国传统文化的博大精深，环境承载着孩子的学习与发展，环境让孩子们成为更好的自己。

通讯员：杨红艳  杨书君

责任编辑：邓植元 / 编审：翟竞