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南川中心小学:“四统一”开展寒假整本书阅读活动

©原创 云上谷城 2021-01-21 11:12

为进一步激发师生的阅读兴趣,提升师生阅读能力,建设书香校园,近日,谷城县庙滩镇南川中心小学按照“学生主体,教师参与;以校为主,辐射家长”的原则,“四统一”开展“过一个寒假,读一本经典”的寒假整本书阅读活动。

统一时间。学校要求每位学生统一一人一书,每一天阅读一小时,寒假阅读两本书,在阅读中对书著进行批注,完成名著导读手册,确保阅读时间落实到位。

统一书目。要求每位学生统一在湖北省教育科学研究院组织编写的“快乐读书吧”“名著导读”推荐书目中,选取1—2本名著,作为寒假整本书阅读活动用书,确保阅读的整本书落实到位。

统一展示。要求各班的语文教师引导学生用短视屏的方式,通过家长群、班级阅读群等教学平台,展示学生阅读情景,以及与家长、同学、老师分享读书心得等,培养学生热爱读书的良好习惯。

统一指导。要求各班语文教师将寒假整本书阅读活动纳入语文寒假作业范畴,统一进行读前指导、读中互动、读后检测,确保整本书阅读活动统一指导,富有成效。

此项活动作为学生的寒假作业,分学生、教师两大类,分别评选出“最美朗读者”和“最美领读者”,引导学生养成良好的阅读习惯,过一个充实快乐的寒假。

通讯员:李长勇 胡娇

来源:南川中心小学

责任编辑:杨守荣 / 编审:翟竞



为进一步激发师生的阅读兴趣,提升师生阅读能力,建设书香校园,近日,谷城县庙滩镇南川中心小学按照“学生主体,教师参与;以校为主,辐射家长”的原则,“四统一”开展“过一个寒假,读一本经典”的寒假整本书阅读活动。

统一时间。学校要求每位学生统一一人一书,每一天阅读一小时,寒假阅读两本书,在阅读中对书著进行批注,完成名著导读手册,确保阅读时间落实到位。

统一书目。要求每位学生统一在湖北省教育科学研究院组织编写的“快乐读书吧”“名著导读”推荐书目中,选取1—2本名著,作为寒假整本书阅读活动用书,确保阅读的整本书落实到位。

统一展示。要求各班的语文教师引导学生用短视屏的方式,通过家长群、班级阅读群等教学平台,展示学生阅读情景,以及与家长、同学、老师分享读书心得等,培养学生热爱读书的良好习惯。

统一指导。要求各班语文教师将寒假整本书阅读活动纳入语文寒假作业范畴,统一进行读前指导、读中互动、读后检测,确保整本书阅读活动统一指导,富有成效。

此项活动作为学生的寒假作业,分学生、教师两大类,分别评选出“最美朗读者”和“最美领读者”,引导学生养成良好的阅读习惯,过一个充实快乐的寒假。

通讯员:李长勇 胡娇

来源:南川中心小学

责任编辑:杨守荣 / 编审:翟竞



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