这是一次奇妙的相聚。2020年秋，为落实小班化教学要求，解决教室不足，经教育主管部门批准，谷城县粉阳路小学六年级413名学生借读到城关镇中华路小学，与中华路小学六年级82位学生融合在一起。两个学校的六年级教师也有幸相聚，相互学习相互支持，因聚而强、因聚而荣。

期中考试后，学校组织了学生健康成长鼓励大会

专人专班，筑起爱的堡垒

为方便工作、加强管理，粉阳路小学抽调3位老师，在中华路小学成立了六年级工作专班。教师周海艳临危受命，负责专班全面工作。

每天中午放学后，20多名学生因离家远留在学校，为确保孩子们的安全，周海艳每天中午一刻也不离开他们，和孩子们一起吃饭、一起做游戏，辅导他们做作业，和他们交心谈心。

“周老师很亲切。”“像妈妈一样细心。”“有周老师在就很开心。”谈及周海艳，孩子们总是笑容满面。

为做好校园疫情防控工作，周海艳还带领工作专班严格落实疫情防控各项措施，扎实开展爱国卫生运动，杨晓立老师负责安全和卫生工作，程君丽老师主抓办公室工作……有专班的全方位用心呵护，413名“插班生”快速适应新的学习环境，与中华路小学师生一起度过了愉快的半学期。

示范引领，增强队伍合力

粉阳路小学六年级19位教师中有7位是党员。无论是上课、家访还是参加集体活动，党员教师们总是将党徽戴在胸前，用“仪式感”时刻提醒自己。

罗芳老师打扫实验室

校实验室长期停用，摆放杂乱，灰尘、蛛蛛网密布。得知学校重新启用实验室，罗芳老师主动请缨：“打扫这点小事就交给我吧。”整整打扫了半天，实验室被整理得干干净净，罗芳却变得蓬头垢面、全身灰垢，下课的老师碰见，都认不出来是她。

杨晓立是体育老师，为给孩子们营造一个健康的运动环境，每天上午第二节课，操场上总有他洒水的身影。“水泥地面灰尘大，洒水压压灰，孩子们做操、跑步也放心些。”在同事眼中，杨晓立就是“活雷锋”，清理卫生死角、搬石头、铲污泥、除杂草……学校的重活、累活他都抢在前面。

周海艳老师清洗墙壁

每当学校有重大活动时，党员老师都会主动参与，其他老师也纷纷加入，帮忙出主意，主动清洁各教室、洗刷墙群。在党员教师的示范引领下，两校老师团结一心，为教育事业尽心尽力。

致力教研，提升教学质量

常言道：“给孩子一滴水,教师不仅要有一桶水,而且要细水长流。”日常工作中，老师们除了电子备课外，还吃透教材、深钻教参，认真做笔记，精心设计流程，把每节课都打造成精品课、优质课。

寒假前的安全教育班会

转移到中华路小学后，粉阳路小学六年级全体老师依然坚持每周开展一次教研课。两所学校的老师共聚一堂，交流心得体会，互相学习提升。

全体六年级老师在这学期都取得了好成绩：龚清华、饶飞、周海艳、董锦丽、鲁媛媛、董丽等人，获县级优质课一等奖；周海艳撰写的《培养学生的逻辑推理能力》在湖北教育杂志第二期上发表，《让信息技术在“云课堂”中发挥淋漓尽致的作用》获湖北省教育信息化三等奖，《停课不停学，我们抱团取暖》获襄阳市教育装备与信息技术中心网络日记二等奖；龚清华的教学设计《杨氏之子》获省二等奖；饶飞的论文《每一个孩子都是天使》荣获2020年湖北省继教中心征文三等奖；唐君《观察物体3》荣获湖北省教育信息化基教组课件三等奖；许红艳老师的电教论文《论小学语文课堂中如何有效利用多媒体教学》获省湖北省教育信息化三等奖；李成林的《创新多元教育评价机制》在襄阳杂志上刊登，《县粉阳路小学多举措加强师德师风建设》在谷城县教育信息上发表；林飞的《我和我的学生》获湖北省继续教育中心三等奖，《分数的基本性质》获谷城县教育技术理论与实践征文一等奖……

师者，传道受业解惑也。对于每一位老师而言，不断提升自我，与时俱进，既能提升课堂品质，为孩子们提供更优质的教育，也能起到一定的带头作用，与学生共同进步成长。

通讯员：周海艳 许红艳

来源：汉江网

责任编辑：杨守荣 / 编审：翟竞