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我的邻居是党员|汤光平:扎根深山的“谷城楷模”

©原创 云上谷城 2021-09-27 16:09

我的邻居是党员汤光平。他是2019年“谷城楷模”,2020年度“湖北省贫困地区专业技术人才奉献岗位计划”获得者。参教以来,汤光平扎根谷城山区教育事业,工作岗位从低山到高山,从镇区到偏远山区,每一次工作调整,他都积极主动接受组织的工作安排,毫无怨言。

严谨精细治学。他长期在偏僻学校担任班主任工作和高年级数学、美术及科学等学科教学。在教学中,他刻苦钻研、勇于探索,合理并创造性地运用教学方法,形成了自己独特的教学风格。对学生“严字当头、爱在其中”,做学生的良师益友。很多学生在他的指导下变得热爱学习,成绩提升。他建立了家访制度,使学校、社会、家庭教育形成合力,共同哺育孩子成长。多年来,他所在班级多次被学校评为“先进班级体”。他的教学质量也一直在全镇名列前茅,他也因此被评为第五轮谷城县小学骨干教师。

立足岗位奉献。汤光平在教学中特别注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成,培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力,注意挖掘学生思想,关注学生内心,他多次被教育主管部门评为优秀教师和优秀教育工作者。

辛勤耕耘教坛。在繁忙的教学之余,汤光平笔耕不辍,撰写的多篇教研教改论文在国家和省、市、县获奖。2006年11月《启发思维 以疑激趣》获国家级三等奖,2007年12月《用启发式教学思想引导学生创造性的学》获国家级二等奖,2015年7月《开放美术教学空间 激发学生学习兴趣》获省级三等奖,同年12月《浅谈“数学实验”在新课程教学过程的重要性》和《把握教材思维因素 促进学生思维发展》分别获省级三等奖国家级二等奖。2017年3月《让阅读真正走近学生》在甘肃省《未来导报》上发表。汤光平凭借特长举办学校“书法和简笔画兴趣小组”,他指导的学生作品在湖北省“谷城杯”第十八届、第二十二届、第二十三届中小学幼儿美术书法作品大赛中获得“金、银、铜”奖达24人次。

一份份滚烫的荣誉、一件件厚重的奖状、一个个闪闪的奖杯是各级组织对他40多年乡村教学工作的充分肯定,也是对他继续坚守岗位的鞭策。他表示,将不忘初心、牢记使命,在乡村教育这片热土上,无私奉献,努力拼博,为党的教育事业作出更多更大的贡献,做一名优秀的人民满意的教师。

来源:紫金镇沈垭中心小学

通讯员:胡春政   邬秀丽

责任编辑:陈渊

我的邻居是党员汤光平。他是2019年“谷城楷模”,2020年度“湖北省贫困地区专业技术人才奉献岗位计划”获得者。参教以来,汤光平扎根谷城山区教育事业,工作岗位从低山到高山,从镇区到偏远山区,每一次工作调整,他都积极主动接受组织的工作安排,毫无怨言。

严谨精细治学。他长期在偏僻学校担任班主任工作和高年级数学、美术及科学等学科教学。在教学中,他刻苦钻研、勇于探索,合理并创造性地运用教学方法,形成了自己独特的教学风格。对学生“严字当头、爱在其中”,做学生的良师益友。很多学生在他的指导下变得热爱学习,成绩提升。他建立了家访制度,使学校、社会、家庭教育形成合力,共同哺育孩子成长。多年来,他所在班级多次被学校评为“先进班级体”。他的教学质量也一直在全镇名列前茅,他也因此被评为第五轮谷城县小学骨干教师。

立足岗位奉献。汤光平在教学中特别注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成,培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力,注意挖掘学生思想,关注学生内心,他多次被教育主管部门评为优秀教师和优秀教育工作者。

辛勤耕耘教坛。在繁忙的教学之余,汤光平笔耕不辍,撰写的多篇教研教改论文在国家和省、市、县获奖。2006年11月《启发思维 以疑激趣》获国家级三等奖,2007年12月《用启发式教学思想引导学生创造性的学》获国家级二等奖,2015年7月《开放美术教学空间 激发学生学习兴趣》获省级三等奖,同年12月《浅谈“数学实验”在新课程教学过程的重要性》和《把握教材思维因素 促进学生思维发展》分别获省级三等奖国家级二等奖。2017年3月《让阅读真正走近学生》在甘肃省《未来导报》上发表。汤光平凭借特长举办学校“书法和简笔画兴趣小组”,他指导的学生作品在湖北省“谷城杯”第十八届、第二十二届、第二十三届中小学幼儿美术书法作品大赛中获得“金、银、铜”奖达24人次。

一份份滚烫的荣誉、一件件厚重的奖状、一个个闪闪的奖杯是各级组织对他40多年乡村教学工作的充分肯定,也是对他继续坚守岗位的鞭策。他表示,将不忘初心、牢记使命,在乡村教育这片热土上,无私奉献,努力拼博,为党的教育事业作出更多更大的贡献,做一名优秀的人民满意的教师。

来源:紫金镇沈垭中心小学

通讯员:胡春政   邬秀丽

责任编辑:陈渊

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