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拓宽视野 让“南开书屋”成为留守儿童第二课堂

2018-08-30 16:14 云上谷城 责任编辑:李璐  

为了丰富留守儿童的学习生活,增强课外阅读兴趣,引导留守儿童多读书、读好书。8月29日上午,茨河镇团委、镇人社服务中心联合镇文体服务中心在该镇中心学校开展“南开书屋”留守儿童读书活动,20余名留守儿童和暑期在校实习大学生热烈互动。

活动中,大学生们与留守儿童一对一结对当起孩子们的专职辅导员,为孩子们推荐书籍,答疑解惑。同时将孩子们喜爱的游戏击鼓传花、成语接龙与读书相结合,孩子们在现场讲故事、唱歌、背唐诗,现场气氛十分活跃。

此次活动的开展,丰富了留守儿童的课余学习生活,进一步增强了与留守儿童的距离,让“南开书屋”成为留守儿童的第二课堂。

据了解,“南开书屋”是南开大学推出的一项为经济欠发达地区中小学援建小型图书馆的公益项目。自“南开书屋”项目启动以来,南开大学师生已在全国各地区建立起200余个南开书屋,为经济教育欠发达地区的孩子送去南开的温暖与关怀。南开书屋不仅仅是一个简单的书屋,而是以书本为载体,给予经济欠发达地区孩子一个拓宽视野的机会,一个指向远方走向未来的方向。

(来源:云上谷城 通讯员 孙超颖 滕菲)

为了丰富留守儿童的学习生活,增强课外阅读兴趣,引导留守儿童多读书、读好书。8月29日上午,茨河镇团委、镇人社服务中心联合镇文体服务中心在该镇中心学校开展“南开书屋”留守儿童读书活动,20余名留守儿童和暑期在校实习大学生热烈互动。

活动中,大学生们与留守儿童一对一结对当起孩子们的专职辅导员,为孩子们推荐书籍,答疑解惑。同时将孩子们喜爱的游戏击鼓传花、成语接龙与读书相结合,孩子们在现场讲故事、唱歌、背唐诗,现场气氛十分活跃。

此次活动的开展,丰富了留守儿童的课余学习生活,进一步增强了与留守儿童的距离,让“南开书屋”成为留守儿童的第二课堂。

据了解,“南开书屋”是南开大学推出的一项为经济欠发达地区中小学援建小型图书馆的公益项目。自“南开书屋”项目启动以来,南开大学师生已在全国各地区建立起200余个南开书屋,为经济教育欠发达地区的孩子送去南开的温暖与关怀。南开书屋不仅仅是一个简单的书屋,而是以书本为载体,给予经济欠发达地区孩子一个拓宽视野的机会,一个指向远方走向未来的方向。

(来源:云上谷城 通讯员 孙超颖 滕菲)

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