由于疫情，网课进行了五周，南河镇中心学校在利用为学生送教材到村入户之际，悉心收集教师、学生和家长对当前网课的反馈意见，考虑目前家长忙于“复工出行”，学生懈怠，老师焦虑等现状，结合镇情学情，理清返校前网课工作思路。

算好时间账。各学科年级备课组学内容和进度，克服观望犹豫，沉下心来直面网课，不要寄希望网课内容学生到校后再回炉，时间不允许。

调整好心态。清醒认识线上教学的特殊性，保持平常心，锻就自身管控学生网课的能力；考虑农村家庭现实状况，不推不靠，理解家长处境，对课堂呈现的突出问题及时沟通反馈，与家长或班主任联系解决。

分层次对待。合理利用已经发送的教材教辅，关注课堂效率。有针对性地与学生、家长沟通，引导分层教学：抓好优生，适当加量，线上一对一辅导；管控中等生，多树榜样，传递正能量，确保整体面；针对个别学困生，重鼓励，多肯定；及时整顿网课期间班纪班风，治小疮，防蔓延。

融媒体中心通讯员：汤强 刘伟

责任编辑：邓植元

编审：任丹