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五山镇小杨前锋:用心解“新”结

©原创 云上谷城 2020-03-17 18:02

灾难无情,我们有爱!疫情阻隔空间,绝不会将爱与责任阻断!停课不停学,绝不能落下一个学生!谷城县五山镇小学党员教师杨前锋针对特殊群体学生面临的实际困难,用爱心和责任做好帮扶工作,根据不同困难学生的不同实际情况,实行“一人一策”,提供网上学习保障和个性化服务,用党员的责任维护特殊学生群体公平接受教育的权益,用平凡的力量书写了疫情下的不平凡。

“疫”路送温暖,真情暖人心

学校通知要上网课,五山镇小学的五(1)班的小稀同学可急坏了——这个和爷爷相依为命的孤儿,家中没有能上网课的电视和手机,也没有网络。让他没想到的是,就在“停课不停学”开课的第一天,电视有了,网络也有了,网课能上了!

今年11岁的小稀是个苦命的孩子,家住五山镇西湾村。这个村与房县只隔一道山梁。三年级时,小稀的爸爸猝然离世,妈妈随后离家出走,是爷爷将他拉扯大。爷爷年近70,身体又不好,爷俩相依为命,家里一件电器也没有,更别说智能手机了。2月9日,杨前锋老师特地询问小稀的远房叔叔,家里有没有条件上网课。叔叔说,自己家里两个学生也要上网课,实在帮不上忙。

杨前锋挂断电话后一直挂念着此事。想到自己家里有两台电视,而卧室里的电视很少使用,杨老师有了主意:把电视送给小稀。她征询爱人的意见,爱人毫不犹豫表示赞成。两人当即把电视卸了下来。电视有了,没有网络怎么办?

杨前锋把情况反映到学校隔壁的电信公司。领导得知情况,十分感动,许诺一定会想办法。“一开始联系蔡经理时,我还挺忐忑的,怕他为难,没想到他满口答应,连夜协调好了所有事情。”小稀家里没人使用电信号码,杨前锋便用自己的号码为她注册了电信宽带。2月10日一大早,杨前锋驱车从镇上赶到小稀家,将电视装进他家。小稀和爷爷很感动,不停说着感谢的话。有了电视和网络,2月10日上午,小稀如愿在家中看上了电视“空中课堂”。

杨前锋老师不放心小稀,利用周六休息时间去看爷俩,顺便为爷俩送去了一袋米、一壶油。“小家伙现在每天看着电视上课,很认真。”小稀的爷爷告诉杨老师,朴实的老人不知如何表达感谢,只是不停地说着“老师好”。

大手牵小手,爱心隔不断

五(1)班留守儿童小龙,因父母离异,自小由爷爷奶奶照管,家中贫困,没有网络,爷爷又用的是老年手机。“停课不停学”已经开始一个星期了,孩子还是无法及时参与学校组织的网络教学。杨前锋了解情况后心里非常着急,现在还是交通管制时期,又不能送教上门,怎么办呢?难道这个孩子就让他在家晃悠吗?“不,绝不能让一个孩子掉队,必须想办法让他加入班级QQ群”。

正一筹莫展的时候,杨前锋父亲的电话响了……有办法了,父亲的手机虽然不是很高档,但是上QQ、微信一点不成问题。为了学生,还是厚着脸皮说好话吧!在杨前锋的软磨硬泡下,父亲为了支持他的工作,把手机给了他。

2月18日上午7点30分,杨前锋徒步到桂花沟村小龙家中,将父亲的已办理有流量包的智能手机送到小龙手中,并手把手教会他操作方法,当天小龙终于成功加入班级网络课堂。

“你对自己的学生像对待自己孩子一样,我们小龙能遇上杨老师这样的好老师真是太幸运了。”小龙的奶奶感动地说。

心系姐妹花,网课常牵挂

小清和小逸是姐妹俩,姐姐在五(1)班,妹妹在一(1)班,都是建档立卡户,居住在闻畈社区扶贫搬迁点。自线上教学以来,小清和小逸经常不上课,每科作业都不能完成,老师每天打电话督促,都无济于事。

经了解,家里只有一部手机,父母都不识字,电视也不会操作。为确保姐妹俩都能正常参加网上课堂,杨前锋安排两个班级协调直播授课时间。

杨老师建议:姐姐上五年级,课程比妹妹多,用手机的时间多,那妹妹就利用姐姐休息的时间在手机上领取一下自己的学习任务,然后通过电视看直播,姐姐用手机上网课,等妹妹“空中课堂”看完了,便登录手机QQ查看一年级老师布置的作业,完成作业及时上传;妹妹用手机时,姐姐看电视频道回播,等妹妹上传完作业,姐姐马上接过手机,在班级群里看老师传来的作业。这样让姐妹俩交叉使用手机和电视来完成网络学习,同时协调自己班级和一年级年级的科任教师优先解答她们的问题,首先批改她们的作业并及时反馈,确保姐妹俩在有限的条件里都能顺利进行网络学习。

经过杨前锋老师的爱心助力,一个个困难学生圆了居家网课学习的梦。一台电视、一部手机,一个流量包,满足了特殊学生群体对知识的渴望,凝聚了老师、学校、政府对困难学生的深切关怀。他们的点点爱心就像春日的阳光,温暖着2020年这个不同寻常的春天。

融媒体中心通讯员:五山镇小宣

责任编辑:邓植元

编审:任丹

灾难无情,我们有爱!疫情阻隔空间,绝不会将爱与责任阻断!停课不停学,绝不能落下一个学生!谷城县五山镇小学党员教师杨前锋针对特殊群体学生面临的实际困难,用爱心和责任做好帮扶工作,根据不同困难学生的不同实际情况,实行“一人一策”,提供网上学习保障和个性化服务,用党员的责任维护特殊学生群体公平接受教育的权益,用平凡的力量书写了疫情下的不平凡。

“疫”路送温暖,真情暖人心

学校通知要上网课,五山镇小学的五(1)班的小稀同学可急坏了——这个和爷爷相依为命的孤儿,家中没有能上网课的电视和手机,也没有网络。让他没想到的是,就在“停课不停学”开课的第一天,电视有了,网络也有了,网课能上了!

今年11岁的小稀是个苦命的孩子,家住五山镇西湾村。这个村与房县只隔一道山梁。三年级时,小稀的爸爸猝然离世,妈妈随后离家出走,是爷爷将他拉扯大。爷爷年近70,身体又不好,爷俩相依为命,家里一件电器也没有,更别说智能手机了。2月9日,杨前锋老师特地询问小稀的远房叔叔,家里有没有条件上网课。叔叔说,自己家里两个学生也要上网课,实在帮不上忙。

杨前锋挂断电话后一直挂念着此事。想到自己家里有两台电视,而卧室里的电视很少使用,杨老师有了主意:把电视送给小稀。她征询爱人的意见,爱人毫不犹豫表示赞成。两人当即把电视卸了下来。电视有了,没有网络怎么办?

杨前锋把情况反映到学校隔壁的电信公司。领导得知情况,十分感动,许诺一定会想办法。“一开始联系蔡经理时,我还挺忐忑的,怕他为难,没想到他满口答应,连夜协调好了所有事情。”小稀家里没人使用电信号码,杨前锋便用自己的号码为她注册了电信宽带。2月10日一大早,杨前锋驱车从镇上赶到小稀家,将电视装进他家。小稀和爷爷很感动,不停说着感谢的话。有了电视和网络,2月10日上午,小稀如愿在家中看上了电视“空中课堂”。

杨前锋老师不放心小稀,利用周六休息时间去看爷俩,顺便为爷俩送去了一袋米、一壶油。“小家伙现在每天看着电视上课,很认真。”小稀的爷爷告诉杨老师,朴实的老人不知如何表达感谢,只是不停地说着“老师好”。

大手牵小手,爱心隔不断

五(1)班留守儿童小龙,因父母离异,自小由爷爷奶奶照管,家中贫困,没有网络,爷爷又用的是老年手机。“停课不停学”已经开始一个星期了,孩子还是无法及时参与学校组织的网络教学。杨前锋了解情况后心里非常着急,现在还是交通管制时期,又不能送教上门,怎么办呢?难道这个孩子就让他在家晃悠吗?“不,绝不能让一个孩子掉队,必须想办法让他加入班级QQ群”。

正一筹莫展的时候,杨前锋父亲的电话响了……有办法了,父亲的手机虽然不是很高档,但是上QQ、微信一点不成问题。为了学生,还是厚着脸皮说好话吧!在杨前锋的软磨硬泡下,父亲为了支持他的工作,把手机给了他。

2月18日上午7点30分,杨前锋徒步到桂花沟村小龙家中,将父亲的已办理有流量包的智能手机送到小龙手中,并手把手教会他操作方法,当天小龙终于成功加入班级网络课堂。

“你对自己的学生像对待自己孩子一样,我们小龙能遇上杨老师这样的好老师真是太幸运了。”小龙的奶奶感动地说。

心系姐妹花,网课常牵挂

小清和小逸是姐妹俩,姐姐在五(1)班,妹妹在一(1)班,都是建档立卡户,居住在闻畈社区扶贫搬迁点。自线上教学以来,小清和小逸经常不上课,每科作业都不能完成,老师每天打电话督促,都无济于事。

经了解,家里只有一部手机,父母都不识字,电视也不会操作。为确保姐妹俩都能正常参加网上课堂,杨前锋安排两个班级协调直播授课时间。

杨老师建议:姐姐上五年级,课程比妹妹多,用手机的时间多,那妹妹就利用姐姐休息的时间在手机上领取一下自己的学习任务,然后通过电视看直播,姐姐用手机上网课,等妹妹“空中课堂”看完了,便登录手机QQ查看一年级老师布置的作业,完成作业及时上传;妹妹用手机时,姐姐看电视频道回播,等妹妹上传完作业,姐姐马上接过手机,在班级群里看老师传来的作业。这样让姐妹俩交叉使用手机和电视来完成网络学习,同时协调自己班级和一年级年级的科任教师优先解答她们的问题,首先批改她们的作业并及时反馈,确保姐妹俩在有限的条件里都能顺利进行网络学习。

经过杨前锋老师的爱心助力,一个个困难学生圆了居家网课学习的梦。一台电视、一部手机,一个流量包,满足了特殊学生群体对知识的渴望,凝聚了老师、学校、政府对困难学生的深切关怀。他们的点点爱心就像春日的阳光,温暖着2020年这个不同寻常的春天。

融媒体中心通讯员:五山镇小宣

责任编辑:邓植元

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