当别人还在香甜的睡梦中时，她已经在陪学生晨练；当别人躲避烈日风雪，在舒适的环境里休息时，她仍在训练场上指导学生训练。石花镇中心学校高级教师彭小林，24年如一日，把绿茵场当课堂，培育出一批批德智体全面发展的学生，用热情、汗水和智慧书写着一个人民教师的责任和荣光。

在石花镇中心学校偌大的操场上，一个矫健的身影格外引人注目。她就是该校高级体育教师彭小林。从参加工作从事体育教学以来，她把自己全部的热情和爱投向了这片绿茵场。

彭小林说：”体育是我非常渴望非常执着的追求，参加工作以后，体育是我的目标，所以我想把体育教学工作做的更好。“

体育是一门相对特殊的学科，过松不易出成绩，过严则挫伤了学生积极性。彭小林却很好的利用了“女体育教师”这一特殊身份，根据学生不同特点，因势利导进行针对性的教育，形成了自己“严而有度，慈而不溺”的课堂风格，得到学生的青睐。

多年的体育教学，彭小林练就了一双”伯乐“慧眼。一个个有体育天赋的学生被她挖掘出来，经过悉心培养，最终获得学业体育双丰收的双赢收获。但一开始，学生和家长对体育认识不够，怕训练会耽误孩子学习。彭小林就用自己的亲身经历为例，找学生、家长谈心，帮他们分析利弊，得到学生和家长的理解和认可。

黄鑫宇是一个非常优秀的体育苗子，他总担心体育锻炼会影响了自己的学业。彭晓林就耐心地疏导他卸下心理包袱，合理调整体育锻炼与学习时间，并迅速地帮助他找到了最佳状态，很快在全市三级跳远比赛中取得第二名的好成绩。二十四年来，彭晓林通过慧眼发现学生特长，经过悉心培育指导后，每年都能为襄阳四中、五中、省体工队输送大批优秀体育特长生。

随着素质教育的发展，体育在教学中的地位更加凸显。为丰富学生的体育课堂，彭小林积极探索，带领学校体育老师自编足球操。通过抓两操、体育节，校园足球联赛、阳光体育等文体活动，让学生爱上体育课，在活动中快乐健康成长。

在彭小林和她的团队共同努力下，现在，该校体育教学已形成集趣味性、多样化和专项化的特色训练模式， 2015年该校先后被国家教育部、体育总局命名为“全国校园足球特色学校”“全国体育示范学校”。彭小林本人也先后荣获“湖北省优秀教练员”“襄阳市体育学科带头人”“襄阳市师德先进个人”“襄阳市隆中名师” “谷城县学生最满意教师”“谷城楷模”等荣誉称号。

选择教育事业就选择了付出，彭小林始终坚守且无怨无悔。彭小林说：”我对国家体育事业未来的发展充满了信心。学校目前在体育方面已形成了特色明显，力争向省一级甚至是国家一级学府输送体育人才，让学生们可以到更好的学校深造。“

（来源：云上谷城全媒体：记者 琚晓青  任艳）