尊敬的领导、各位同仁、亲爱的老师同学们
大家上午好！我是谷城县检察院未成年人刑事检察办案组的检察官助理 ，胡志岚。今天非常高兴也很荣幸由我来为大家上这一堂法治课，感谢县委为我院提供了一个向全县各单位同仁学习的宝贵机会！
少年强，则国强。如何“强”？——习近平总书记说，“人生的扣子从一开始就要扣好”“ 青年有理想，国家就有前途”。在法治社会建设不断推进的时代背景下，在县委、县政府和有关部门支持下，我院举办“听党话、跟党走、感党恩”青少年讲习所，目的是将青少年党性教育与法治教育相结合，强化思想道德建设和法制观念，正如习近平总书记所说，“心中有党才不会迷失方向”，使我们的青少年“心中有阳光、脚下有力量，才能创造无愧于时代的人生”。
接下来我将围绕《青少年犯罪预防——法话西游之 “问题少年”》来开始这堂课
提起中国四大名著之一的《西游记》可算是家喻户晓深受喜爱，在书中吴承恩先生为我们描绘了两个对比鲜明的少年形象。大家记得是哪两位吗？我为大家描述一下：第一位他头戴乾坤圈、脚踩风火轮；他惩凶除恶。敢作敢当，闯下大祸却不肯连累爹娘；第二位，他是牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，手持火尖枪，口吐三昧真火，武艺十分了得。
大家猜出来了吗？一个是哪吒，一个是红孩儿，前者降妖除魔，成为正义和勇敢的化身，而后者却在下界为妖，荼毒生灵。
下面我就从检察官的视角为您解读，总结红孩儿的成长历程，分析他步入歧途的缘由，帮助我们认识青少年犯罪问题。
一、青少年犯罪特点
第一，犯罪低龄化
红孩儿是西游记中惦记唐僧肉的年龄最小的妖怪，占据山头后他给自己封的名号叫做“圣婴大王”，表明了他对自己年龄的自我认同。中国预防青少年犯罪研究会发布的相关报告显示，现今未成年人犯罪时的年龄以14岁至16岁居多，约占三分之一，其中14岁未成年人犯罪比例明显上升。
第二是犯罪不计后果。
按照书中的描写，“面如傅粉三分白，唇如涂朱一表才”，红孩儿本身长得还是很招人喜欢的。虽然长得可爱，却罕见的野蛮和残酷，不同于其他妖怪打不过孙悟空就闭门不出，红孩儿采用火攻的方式，急于把孙悟空至于死地，根本不管不顾。正如当今某些青少年，正处在成长发育阶段，心理发展不成熟性，易受到外界刺激，产生感情冲动，走向极端。最终导致行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，犯罪手段恶劣不计后果、
第三，反复性强，再犯率高
孙悟空请来观音菩萨制服红孩儿，观音先用莲花台配以天罡gang刀，使红孩儿暂时服软，然而，“待天罡刀脱落尘埃，那童子身躯不损”，红孩儿的野性又来了，他提起长枪，再次向菩萨刺来，观音最终只得把仅有的一个金箍儿戴在了红孩儿的头上，以便长期矫正改造。正如违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在较大的反复性和再犯的可能性，如果被关押在在看守所、监狱后“交叉感染”，将会对其行为的矫正带来负面影响。
二、青少年犯罪原因
同红孩儿一样，大多数青少年之所以会走上违法、犯罪的道路，有着家庭、社会以及自身的多重原因。
家庭因素——红孩儿的父母牛魔王同铁扇公主建立婚姻关系并不和睦，几近破裂的家庭，父子亲情的严重缺失，这样一种家庭氛围带给红孩儿的，是一份“残酷青春”。
家庭是一个人最早的学习、生活的场所，在不健全的家庭里，子女得不到应有的父母之爱，遭受到疏远、冷漠，幼小的心灵一旦受到伤害，容易形成病态性格，继而产生不良行为，这往往是不少青少年走上犯罪道路的重要原因。
社会因素——从红孩儿身处的社会环境我们发现，在他周围的山头有青毛狮子精，有金鱼变幻的灵感大王、有青牛变成的金兜山大王等等。这些妖怪兴风作浪，荼毒生灵，为所欲为，这样的环境对于一个人生观、价值观尚未确立的未成年人来说，势必会模糊他的道德认知，间接促成了红孩儿的肆意妄为。我们每一个人都深深地根植于在这个社会这片土壤中，近朱者赤近墨者黑，许多青少年由于受不良影视、网络文化的影响，沉迷于各种暴力游戏等，长期处于这种不良文化氛围中，就会过多摄入其中传递的错误信息，使他们的行为失去准则，从而导致各种违法犯罪行为发生。
个人因素——问大家一个问题，红孩儿处心积虑地要吃唐僧肉是为什么呢？无非是想长生不老。要获得长生，除了传说中的吃唐僧肉，还有一条最务实的道路，就是像孙悟空那样，遍访千山、苦修学艺，历经艰辛、取得真经。在今天像红孩儿这样的“95后”“00后”年轻人眼里，或许觉得当年孙悟空的壮举其实很傻，在充满了诱惑与浮躁的当下，不少走上犯罪道路的青少年信奉来钱快的道路才是真理。于是当“唐僧肉”出现，他们便铤而走险，选择了这条“捷径”。
也许听了上述分析，有同学会觉得这种问题少年只是个案，离我们的生活远着呢。但是近年来在新闻媒体和电视网络上我们频频看到一些发生在校园的欺凌和暴力行为引发的犯罪事件，那些被欺凌的孩子的遭遇只是个案吗？校园欺凌离我们很远吗？不，它远比我们想象的要广泛而频繁。
我们来看看下面这个视频
视频中的小虎就是因为遭受了校园欺凌后采取不恰当的手段反击最后发展成立犯罪行为，根据浙江大学《青少年攻击性行为的社会心理研究》一文调查显示，49%的学生承认对其他同学有过不同程度的暴力行为，而存在高达87%的学生曾遭受到其他同学的暴力行为。
在腾讯新闻于2017年2月发起的名为“看见校园霸凌”的网络调查中，3万6千多名受访者中，超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌，其中有1/4的人欺负过别人。
校园欺凌不仅辐射范围广，且行为的形式也多种多样。主要包括身体欺凌、言语欺凌、社交欺凌等等。而被欺凌者身上的伤害主要有：轻则不想去学校，甚至退学；重则抑郁，焦虑，出现自我摧残行为，甚至有自杀企图。
面对校园欺凌，检察官能做什么
一方面严肃办理涉校园欺凌刑事案件。我院成立了专门未检办案组，对发现未成年人涉嫌犯罪的，适时介入侦查，依法快捕快诉。个案的严肃处理也是对广大学生的警醒。但严肃打击并不意味着放弃帮扶。在办理未成年案件时，我们的未检检察官对涉罪未成年人贯彻教育、感化、挽救的方针会根据涉罪未成年人的生理心理特点，注重借助心理咨询师、心理教育专家等专业的社会力量，加强对涉罪未成年人的社会调查、心理测评、观护帮教工作，多管齐下实施全程化的教育矫治，使“捕诉监防一体化”的机制发挥更大的功效，助力涉罪未成年人顺利回归正途。
另一方面，加强法治教育是治理的源头。2016年以来，由最高检、教育部联合组织的“法治进校园”全国巡讲活动在全国多地拉开帷幕。谷城县人民检察院在县委相关职能部门的支持下，联合县教育局、团县委、县妇联等多部门，将保护关口前移，积极开展“法治进校园”活动，参与“平安法治校园”建设，以教育讲座、海报展板、普法咨询、互动式教学等多种形式，结合典型案件，释法说理，积极为青少年补充“法律营养”，进一步明确青少年学生是非观念，约束不良行为，引导学生强化自律意识和自我保护意识，力求从更广范围、更深层次上防范未成年人犯罪。让下一个“红孩儿”的悲剧不再重现。
接下来，谷城县人民检察院将以由共青团襄阳市委授牌成立的“襄阳市未成年人法治教育中心” 为依托，以谷城县委设立的谷城县青少年讲习所为契机，认真贯彻落实县委和省市检察院的部署要求，深入学习各单位先进经验做法，进一步筑牢青少年的立体保护格局，使学校保护、社会保护、司法保护有机结合，发挥青少年讲习所推动法治谷城建设的名片效应，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。
那么最后，让我用一个检察微视频来结束今天的课程。
