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城关三中:视导明方向 落实促发展

©原创 云上谷城 2020-11-09 15:12

近日,谷城县教研室视导组到城关三中进行教育常规工作检查,以教研督导促进教学质量,以教改提升教师业务水平。

视导组采取听、看、查、访、谈等形式,对学校教学管理进行全面、细致的评估。根据课表安排走进课堂,分科目、有针对性地随堂听课,认真查阅教案、听课笔记、作业批改等各项业务,全面了解学校教育教学整体工作。

检查中的一大亮点是语文教研员吴艳芹讲授的一节半命题作文补题与写作示范课,以“遇见(--)”和“在(--)日子里”“难忘那(--)的眼神”等为例题,详细剖析作文结构,传授半命题作文如何审题、补题、点题等技巧。在座师生纷纷表示受益良多。

总结反馈中,视导组认为该校教育教学开展得扎实有序,师生状态良好,课程彰显了学校特色。同时对部分工作提出科学的改进建议。该校将以此次视导为契机,精准分类重点工作,筹方施策,落实学校精细化管理目标,聚焦学生核心素养、构建高效课堂,推进学校高质量发展。

通讯员:周启毅 刘云富 李杰梅 / 编辑:杨守荣

责任编辑: 严华萍 / 编审:任丹

近日,谷城县教研室视导组到城关三中进行教育常规工作检查,以教研督导促进教学质量,以教改提升教师业务水平。

视导组采取听、看、查、访、谈等形式,对学校教学管理进行全面、细致的评估。根据课表安排走进课堂,分科目、有针对性地随堂听课,认真查阅教案、听课笔记、作业批改等各项业务,全面了解学校教育教学整体工作。

检查中的一大亮点是语文教研员吴艳芹讲授的一节半命题作文补题与写作示范课,以“遇见(--)”和“在(--)日子里”“难忘那(--)的眼神”等为例题,详细剖析作文结构,传授半命题作文如何审题、补题、点题等技巧。在座师生纷纷表示受益良多。

总结反馈中,视导组认为该校教育教学开展得扎实有序,师生状态良好,课程彰显了学校特色。同时对部分工作提出科学的改进建议。该校将以此次视导为契机,精准分类重点工作,筹方施策,落实学校精细化管理目标,聚焦学生核心素养、构建高效课堂,推进学校高质量发展。

通讯员:周启毅 刘云富 李杰梅 / 编辑:杨守荣

责任编辑: 严华萍 / 编审:任丹

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